CONVERSIÓN DE CANTIDADES DE BASE DIEZ A BASE VEINTE

Una de las grandes dificultades de los estudiantes y profesores del nivel medio es representar cualquier cantidad en el sistema de numeración maya. La siguiente tabla muestra la relación entre la base 10 y la base 20. Así mismo queremos compartir con los usuarios la equivalencia en cada una de las posiciones. CONVERTIR CANTIDADES CON EL USO DEL MAYA AJILABÄL 1.   Descargar la aplicación en https://drive.google.com/file/d/0ByCnx3ha_CqjcGk4S0tiNFJ1elU/view?usp=sharing 2....

Read More

AVERIGUE SU NAWAL Y CONOZCA SU SIGNIFICADO

Una de las características de la Civilización Maya es su interés por el movimiento de los astros y su vinculación con su práctica cotidiana. La relación tiempo y espacio como entes fundamentales del pensamiento maya ha generado grandes avances en el estudio de la matemática y el desarrollo de la astronomía maya. Hoy en día, saber sobre el nawal o la energía de nuestro nacimiento (concepción), se ha vuelto más que una curiosidad, es un interés...

Read More

NAWAL DEL DIA

El registro del tiempo ha sido uno de las habilidades mayas más difundidas en el mundo. Sin embargo, no todos los investigadores, profesores y estudiantes, pueden recordar fácilmente el día maya cuando están en frente de su computadora. La aplicación Q’ij es un recurso útil y práctico que podrá ser instalado en cualquier PC,  proporciona el nombre del día en maya y su coeficiente numérico que representa el valor de la energía. Aprovecha el registro...

Read More

USO DE CARACTERES Y FUENTES MAYAS EN PC

Una de las preocupaciones de los profesores y estudiantes, es como “insertar Caracteres mayas” a los documentos, tablas y formatos elaborados en office. A continuación compartimos con los amantes a la matemática maya cuatro tipos de fuentes que pueden ser utilizados en Windows. Como instalar en la PC 1.    Descargar las fuentes en: https://drive.google.com/file/d/0ByCnx3ha_CqjeFVFNmZ3ajBNTUk/view. 2.  Ir...

Read More

SISTEMAS DE NUMERACIÓN MAYA

Los mayas del Período Clásico idearon modos de registrar el paso del tiempo, llamaban a sus días de muchas maneras diferentes y reconocían los nexos entre los días y los hechos. Así trataban de entender el orden subyacente a las cosas humanas y los ciclos del cosmos viviente; ellos señalaban el paso de los ciclos de 20 años, a los que llamaban k’atunes, y de los ciclos de 400 años – 20 x 20 año – a los que denominaban b’ak’tunes (Schele; Freidel, 2000). Esta forma de registrar el tiempo, es un ejemplo claro del uso del sistema de numeración maya en...

Read More